員工激勵-溫氏養(yǎng)豬公開課

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員工激勵
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員工激勵課程包括三個課時:發(fā)掘激勵的動因;五招激勵士氣低落的員工;善用獎懲激勵員工

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課程簡介

課時一:發(fā)掘激勵的動因

作為管理者,激勵員工是高效的督導(dǎo)活動的核心,只有員工充滿動力和工作的熱情,才能更好地發(fā)揮他們的潛能,取得更好的績效。那么,管理者應(yīng)該怎么做才能激發(fā)員工,點燃他們對工作的熱情呢?第一步就是要了解有關(guān)員工激勵的相關(guān)內(nèi)容。通過本課的學習,你將了解什么是動力?什么是激勵?動力的不同類型以及兩個主要的激勵理論。

課時二:五招激勵士氣低落的員工

作為管理者,如果你的員工不愿工作,你應(yīng)該怎么做呢?答案就是你應(yīng)該弄清楚他們?yōu)槭裁床辉敢飧苫?,找到他們士氣低落的原因,并采取相?yīng)的措施激勵員工。通過這一講的學習,你將了解員工士氣低落的具體表現(xiàn);員工士氣低落的原因以及改善員工士氣低落的五個處方。

課時三:善用獎懲激勵員工

獎勵和懲罰都是常用的激勵手段,一個有效的激勵方案必須建立在獎勵和懲罰這兩個相互聯(lián)系的激勵技巧之上。所不同的是獎勵是正向激勵,與期望的行為直接掛鉤,可以強化有利于工作的行為,而懲罰屬于負向激勵,將不當行為與所受處罰聯(lián)系在了一起,用以杜絕阻礙工作的行為。在管理實踐中我們應(yīng)該把獎懲與要導(dǎo)向的結(jié)果有機聯(lián)系起來,形成有效的激勵,從而實現(xiàn)獎懲的目的。


知識要點:

課時一:發(fā)掘激勵的動因

什么是激勵?

動力包含哪些因素?

有關(guān)激勵的相關(guān)理論

課時二:五招激勵士氣低落的員工

員工士氣低落的表現(xiàn)

診斷員工士氣低落的原因

如何針對各種士氣低落的情況對癥下藥

課時三:善用獎懲激勵員工 

深入了解獎勵和懲罰這兩種激勵手段的特點及其作用

學習如何善用獎勵引爆員工的動力

如何對員工的行為作出恰當?shù)姆磻?yīng)

如何建設(shè)性地使用懲罰改進員工行為



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